Am Freitag, den 14. März 2025, fand an der JKU Linz der renommierte Mathematik-Wettbewerb Náboj statt. Dabei messen sich Oberstufenschüler*innen aus aller Welt in 5er-Teams und stellen sich gleichzeitig äußerst anspruchsvollen Aufgaben, die außerhalb der gewohnten Schulmathematik liegen und die Kreativität sowie das analytische Denken herausfordern.
Die Linzer Stadtbibliothek Wissensturm ist die Bücherei des Jahres 2025* – und genau dorthin ging die Exkursion der SchulbibliothekarInnen unserer Schule!
Am Freitag, den 21.03., hieß es für uns Schulbibliothekarinnen und Schulbibliothekare: Raus aus der Schule und rein in den Zug in Richtung Linz. Dort steht nämlich gleich in der Nähe des Bahnhofs der 63 m hohe Wissensturm, in dem sich eine der besten Bibliotheken Österreichs befindet. In einer sehr informativen und kurzweiligen Führung wurden wir mit dem Haus vertraut gemacht,
Am 26. März nahm die Klasse 4b an einem inspirierenden Workshop zum Thema "Zivilcourage" teil, der von Trainer*innen des Mauthausen Komitees Österreich (MKÖ) durchgeführt wurde.
Der Workshop bot den Schüler*innen wertvolle Einblicke in die Rolle von Zivilcourage in der heutigen Zeit und untersuchte die Faktoren, die Zivilcourage ermöglichen oder verhindern können. Durch praktische Übungen und Diskussionen konnten die jungen Menschen ihre Sensibilität für zivilcouragiertes Handeln erhöhen, ihr eigenes Verhaltensrepertoire auf unterschiedlichen Ebenen erweitern und auch die je eigenen Grenzen kennen und reflektieren lernen.
Die Klassen 4A, 4B und 4C haben sich aktiv an der Flurreinigungsaktion in Baumgartenberg beteiligt. Mit vollem Engagement befreiten die Schülerinnen und Schüler den öffentlichen Raum rund um die Schule und im Ortszentrum von achtlos entsorgtem Müll.
„Niemals vergessen!“ Um einen Eindruck davon zu bekommen, was denn diese Worte bedeuten, haben die 4b und die 4c am 20.3. die Gedenkstätte Mauthausen, also das ehemalige Konzentrationslager der Kategorie 3 besucht.
Am Beginn stand ein Workshop, in dem versucht wurde, anhand von verschiedenen Biografien von Insassen, SS-Offizieren, Menschen aus der Umgebung, MitläuferInnen, die verschiedenen – auch alltäglichen Handlungen, Überzeugungen aber vor allem auch Taten erfahrbar und vielleicht sogar begreifbar zu machen. Dazu gestalteten die SchülerInnen in relativ kurzer Zeit Plakate und eine Präsentation.
