Wohnen im Einklang mit der Geometrie

 Juni 2026 / 2a / M, D

Projekt

Im Rahmen eines fächerübergreifenden Projekts des Mathematik- und Deutschunterrichts entwarfen, planten und vermarkteten die Schüler*innen der 2a-Klasse ihre ganz persönlichen Traumhäuser. Dabei stand neben dem fachlichen, praxisorientierten Lernen ein selbstorganisierter und reflektierter Arbeitsprozess im Mittelpunkt.
Zwei Wochen hatten die Schüler*innen in den Deutsch- und Mathematikstunden Zeit, der Ausschreibung einer fiktiven Stadtverwaltung zu folgen, um in Projektteams ihre ganz persönliche Traumimmobilie auf jeweils 1.000m² zu entwerfen.


Zunächst beschäftigten sich die Gruppen mit der Planung eines gemeinsamen Wohnhauses und der Gestaltung der Grundfläche. Im Team wurden Grundrisse skizziert, Flächen berechnet und Kosten überschlagen, um die Budgetobergrenze von EUR 600.000.- einzuhalten.
Die Planung einer Immobilie verlangt freilich auch einiges an Informationsbeschaffung und so galt es gezielte Online-Recherchen anzustellen, mit der „Stadtverwaltung“ per E-Mail zu korrespondieren (Kosten, Termine) und professionelle Abnahmegespräche mit dem „Bauamt“ zu führen.
Jede und jeder entwarf zudem eine eigene Wohnung, wobei Extra-Ausstattungen (von der Designer-Küche, einer Bibliothek mit Leselounge oder Smart-Home-Technik bis hin zu einem Indoor-Garten oder gar einem Ninja-Warrior-Parcours) ausgewählt und in das Konzept integriert werden mussten. Der Einrichtung und Darstellung der Innenräume wurde vielfach besondere Sorgfalt geschenkt, andere widmeten sich lieber der Gestaltung eines ansprechenden Immobilien-Exposés, sogar in Minecraft wurde eines der Wohnhäuser modelliert.
Am Ende präsentierten die Schüler:innen ihre Wohnkonzepte in einem Verkaufsgespräch, in dem sie zu überzeugen versuchten, warum gerade ihr Wohnhaus verwirklicht werden sollte.
Insgesamt entstand durch dieses Projekt eine Vielzahl kreativer Konzepte, insbesondere aber die Erfahrung einer Lernumgebung, in der aktives Mitdenken, gegenseitige Unterstützung und eigenverantwortliches Arbeiten praktisch eingeübt werden konnten.

Projekt

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